Qui travaille à l’Oasis ?

Ève Galipeau TES

Puja Clara Beaudry Lussier TES

Danielle Hébert TES

 

Qu’est-ce qu’on fait à l’Oasis?

• On parle de ses émotions
• On se confie
• On discute
• On cherche des solutions
• On résout des conflits
• On vient s’apaiser
• On vient réfléchir
• On reçoit des renforcements positifs (coup de pouce)
• On fait l’apprentissage des habiletés sociales
• On apprend à jouer de façon collaborative (récréations organisées)

Qu’est-ce que le coup de pouce?

C’est un accompagnement positif et encadrant aux élèves dans le but de leur faire vivre plus de succès et d’augmenter leurs contacts positifs avec les adultes de l’école. (Feuille de motivation quotidienne)

Qu’est-ce que les récréations organisées ?

L’objectif est de guider votre enfant afin qu’il améliore ses compétences à jouer de façon positive sur la cour d’école. Il devra répondre adéquatement aux attentes comportementales durant 10 récréations consécutives ou non. Tout cela sous la supervision d’un adulte et pendant des jeux dirigés.

Quels sont les ateliers d’habiletés sociales ?

• Les émotions
• Comment calmer sa colère
• Faire un message clair
• Régler un conflit de façon pacifique
• Écouter attentivement
• Accepter de se faire dire non
• Respecter les demandes
• Jouer de façon collaborative

Pourquoi votre enfant est retiré à l’Oasis ?

• Parce qu’il perturbe le bon fonctionnement de la classe
• Parce qu’il a besoin d’un moment pour se calmer
• Parce qu’il ne fait pas le travail demandé
• Parce qu’il fait les mauvais choix

Que fait-il une fois à l’Oasis ?

• Il se calme
• Il réfléchit verbalement ou par écris
• Il explique la situation
• Il cherche des solutions pour ne pas recommencer

Quand communiquons-nous avec les parents ?

• Lorsque l’élève a été retiré de sa classe
• Lors de geste de violence
• Lorsque l’élève fait des mauvais choix de façon répétitive